We werken met een systeem van zorg met groepsbesprekingen en leerlingbesprekingen. De groepsbesprekingen vinden kort na de IEP-toetsen plaats in januari/februari en in juni/juli. Daarnaast vindt er een aparte sociaal emotionele groepsbespreking plaats. De bespreking vindt dus tenminste drie keer per jaar plaats. In het zorgsysteem is ook het maken en evalueren van kortdurende plannen, eigen leerlijnen en ontwikkelingsperspectieven (OPP’s) (bij uitzondering een handelingsplan) opgenomen. Groeps- en leerlingbesprekingen vinden op onze school zowel onder schooltijd als na schooltijd plaats. De IB-er voert de gesprekken met de betreffende leerkrachten. Kinderen waar de eerste zorg naar uit gaat worden besproken. Tevens worden de opbrengsten besproken. Tussendoor heeft de IB-er altijd ruimte om met leerkrachten mee te denken over o.a. het klassenmanagement en individuele leerlingen.
